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麒麟职业教育中心(集团)一期修建性详细规划

【概要描述】麒麟职业教育中心新校园选址于曲靖市麒麟区沿江乡麒麟区教师小区以西,金江路以北,牛街一组新村以东,潇湘河以南,总用地面积77.62公顷,分两期建设完成,总投资额达15亿元以上,其中,一期建设用地面积为28.04公顷,净用地面积为26.61公顷 。

麒麟职业教育中心(集团)一期修建性详细规划

【概要描述】麒麟职业教育中心新校园选址于曲靖市麒麟区沿江乡麒麟区教师小区以西,金江路以北,牛街一组新村以东,潇湘河以南,总用地面积77.62公顷,分两期建设完成,总投资额达15亿元以上,其中,一期建设用地面积为28.04公顷,净用地面积为26.61公顷 。

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项目概况

  麒麟职业教育中心新校园选址于曲靖市麒麟区沿江乡麒麟区教师小区以西,金江路以北,牛街一组新村以东,潇湘河以南,总用地面积77.62公顷,分两期建设完成,总投资额达15亿元以上,其中,一期建设用地面积为28.04公顷,净用地面积为26.61公顷 。

  为满足麒麟职业教育中心(集团)日益增长的教学要求,集中办学 力量,整合城市用地,疏导城市交通 。麒麟职业教育中心(集团)东西南北四个校区整体搬迁至沿江街道办事处金江大道北侧 。

  新校区规划总用地面积280442.24平方米,净用地面积266072.24平方米,总建筑面积353159.94平方米,总在校人数30000人,为一所综合性职业教育学校 。

方案构思

1.创立与城市紧密结合、共享及高效的校园景观环境和功能体系

  规划运用城市设计的方法,着重整体环境的塑造 。合理的教学楼布局,加强了校园内学科互动和资源共享 。新校区配合城市发展,与整体城市格局相吻合,公建布置适应职教中心的发展要求 。集中的教学设施、优美的校园环境,集中的教研产布局为城市建设的发展作出贡献 。

 

2.营造具有浓厚人文气息的现代化新校园

  坚持高起点、高标准、高质量的原则,符合学校创建全国一流职教园区的发展要求,规划营造高品味,多层次的校园交流空间 。注重以人的尺度和行为方式为标准来进行功能分区和建筑布局 。校区空间学习吸收了优秀校园空间的要素,创造宜人的学习生活场所,形成优化的校园环境 。

 

3.塑造沿空间主轴生长、山水园林楔入的优美校园空间形态

  以整体的景观空间环境设计为原则,创造良好校园场所空间 。通过轴线控制,多层次空间渗透,融汇自然等手段,创造丰富活泼的校园景观环境 。尊重自然环境,强调人与自然共存,充分利用水系,绿化景观元素,营造优美的校园自然环境 。

 

4.兼顾动态设计分期实施要求

  体现可持续发展的规划理念,校园立足学校的实际情况,以自然环境和周边城市发展为依托,处理好现有建筑、周边城市规划与校园新建设的关系,有机有序的营造校园环境 。在规划设计分区合理的前提下,逐步建设完善,并为未来校区向北二期拓展留下生长点 。

设计成果

资质荣誉

项目最初现状及位置

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规划平面图

根据学校特点,遵照组团式发展的布置原则,结合地形特征进行职教中心新校区总平面布置 。
基地南侧金江路为区域型城市主干道,道路红线52m,新校区主出入口位于该路,即“南大门” 。配合校园总体布局,在东、西、北侧规划道路上均安排次入口,用于校区各主要分区对外联系 。
新校区地势平坦,中轴线两侧布置主要的教学区,宿舍区成组团布置在教学区东侧,中轴线的起点为学校正大门,大门内布置雕塑喷泉小广场,中轴线的端点为一栋体量庞大的建筑层数为11层的综合大楼,宽阔的铺砖道路、带状水体、花池、高大乔木等元素的应用达到强化中轴线作用,这些元素的应用既能凸显校区的核心空间,又能成为供学生休闲共享的交际空间 。
教学建筑以组团方式组织,依次递减的教学楼平面布局营造出收放有序的空间序列 。主轴线通过步行道路深入建筑组团内部,将广场与庭院形成一个有机整体 。综合楼后面的大型水体景观,是景观主轴线的的后续和升华 。

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功能分区图

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道路交通规划图

本校园规划的交通组织结合了主环路分支、局部格网等路网模式,既满足了校区内部交通系统的要求,也能满足学校与城市交通接驳的需要,合理、互利而高效 。贯彻“步行优先”的设计原则,校园主环路保持大范围内的人车分流;组团间布置较小尺度的支路网,采用人车共行的模式,既提高了道路使用效率,亦能增加校园道路空间的活 力与安全性 。

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道路交通规划图

本校园规划的交通组织结合了主环路分支、局部格网等路网模式,既满足了校区内部交通系统的要求,也能满足学校与城市交通接驳的需要,合理、互利而高效 。贯彻“步行优先”的设计原则,校园主环路保持大范围内的人车分流;组团间布置较小尺度的支路网,采用人车共行的模式,既提高了道路使用效率,亦能增加校园道路空间的活 力与安全性 。

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景观绿地系统规划图

绿化规划原则:遵循植被生态多样性的原则,注重乔、灌、草合理搭配良好的环境 。绿化配置以常绿乔木为主,合理搭配落叶乔木以及花、灌木,减少草坪的用量 。遵循美学原则,注重植物的季象色彩和立体层次的变化,植物大小、疏密的搭配 。树种选择遵循适地适树的基本原则,尽可能选用曲靖当地乡土树种,利用有特色的植物打造景观环境 。

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整体鸟瞰图

规划在校园总体空间组织上着意创造层次丰富、形式多样的空间形态,每组建筑群形成各具特色的庭院空间,完成从室内空间到公共活动空间的过渡,为全校师生提供充满活 力、富有人情味的交流场所 。
校园总体空间格局以南北向中轴线空间为轴心,其中布局有数个重要公共空间,是一个完整的空间序列,包括对外交流中心、教学楼、综合楼是该空间序列的焦点所在,其舒展的立面造型结合综合楼两侧的点状绿地,成为该学校的标志性空间 。学生生活区和综合服务区之间形成南北向的次轴线 。

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夜景鸟瞰图

校园各区的空间互相渗透与联系,林荫步道将教学区与学生生活区之间联系起来 。校园内各处空间注重空间的围合与视线对景的设置,并结合空间的具体功能,形成不同的空间气氛 。

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综合楼透视图

综合楼位于全校区核心位置,处于东西、南北轴线交叉点,也是办公、教学、实训几大功能复合区 。

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教学楼透视图

教学楼位于校园西侧的教学楼是基础学科公共教学楼,具有流量大、使用频繁的特点 。本着“经济、实用、美观”的设计原则,教学楼设计造型朴实、使用高效、立面处理手法现代 。建筑主楼6层配架空层面向中央草坪,前设庭院以长廊与草坪分隔,主体退让以尊重东西主轴线、围合内庭院以区分公共空间与办公共空间,形成“大院套小院”的设计概念 。外立面选材以白色为主、米黄色石材为辅,配以通透玻璃幕墙、银色金属百叶与边饰,衬出现代而文气的建筑风格 。

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学生会堂透视图

学生会堂设计座位约1000座,涵盖演出、集会、报告、庆典等多项使用功能,声光电设备齐全,各功能空间完备 。会堂正门的多级踏步体现出会堂的高大和挺拔,会堂正门入口处的四根大立柱苍劲有 力,会堂的顶犹如一顶“博士帽”,使整个建筑富有文化内涵 。

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学生食堂透视图

学生食堂采用现代简约的设计风格 。在立面处理上采用虚实结合,是建筑充满设计感 。

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体育馆透视图

篮球馆基地的规划布点要合理,本校体育馆的设计中综合考虑了人流和车流同城市交通之间的矛盾 。一方面要保证篮球馆的大量观众的安全疏散(在4~5分钟内能全部疏散到建筑物以外),另一方面要避免体育馆使用时大量人流和车流堵塞城市交通 。篮球馆应有大面积的疏散场地,并靠近交通干道 。

实施效果

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实施卫星图

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综合楼教学楼实施现状

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综合楼教学楼实施现状

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校园一角实施现状

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体育运动区实施现状

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校园大门实施现状

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